Intervenciones estandarizadas del cuidado enfermero en niños con leucemia linfoblástica aguda

Abstract

Nursing process, theoretical-methodological system of nursing practice; provides the mechanism by which the nursing professional uses their opinions, knowledge and skills to diagnose and treat the person's response. Standardized care plan: protocolization of nursing actions in groups of people with the same medical diagnosis; its execution allows to consolidate the evaluation as an axis of improvement of the nursing interventions to users with Acute Lymphoblastic Leukemia is a type of cancer characterized by the presence of blasts in bone marrow. Objective To present a proposal for standardized nursing care interventions in children with Acute Lymphoblastic Leukemia. Method Documentary review of the nursing process and the interrelation NANDA, NIC and NOC. Systematic review of nursing care in children with Acute Lymphoblastic Leukemia in various databases in Spanish. Analysis of 20 articles obtaining the five main nursing diagnoses for this problem: four real and one risk. Each diagnosis was developed according to the definition, identification of related factors, defining characteristics; domain and class selection, as well as standardization of the care plan and expected results (NOC, NIC and Diana score). Results The four main actual diagnoses were: hyperthermia, bloating, feeding intolerance, nausea. Risk diagnosis: oral lesions. Conclusions. Standardized nursing care interventions will allow the use of clinical judgment to prioritize it quickly, clearly, concisely and obtain satisfactory results for the benefit of children with Acute Lymphoblastic Leukemia.

Proceso enfermero, sistema teórico-metodológico de la práctica de enfermería; proporciona el mecanismo por el que el profesional de enfermería utiliza sus opiniones, conocimientos y habilidades para diagnosticar y tratar la respuesta de la persona. Plan de cuidados estandarizados, protocolización de actuaciones de enfermería en grupos de personas con mismo diagnóstico médico; su ejecución permite consolidar la evaluación como eje de mejora de las intervenciones de enfermería a usuarios con Leucemia Linfoblástica Aguda es un tipo de cáncer caracterizado por la presencia de blastos en médula ósea. Objetivo Presentar una propuesta de intervenciones estandarizadas del cuidado enfermero en niños con Leucemia Linfoblástica Aguda. Método Revisión documental del proceso enfermero y de la interrelación NANDA, NIC y NOC. Revisión sistemática del cuidado enfermero en niños con Leucemia Linfoblástica Aguda en diversas bases de datos en español. Análisis de 20 artículos obteniéndose los cinco principales diagnósticos de enfermería para ese problema: cuatro reales y uno de riesgo. Se desarrolló cada diagnóstico de acuerdo a la definición, identificación de los factores relacionados, características definitorias; selección del dominio y clase, así como la estandarización del plan de cuidados y resultados esperados (NOC, NIC y puntuación Diana). Resultados Los cuatro principales diagnósticos reales fueron: hipertermia, distensión abdominal, intolerancia a la alimentación, náuseas. Diagnóstico de riesgo: lesiones bucales. Conclusiones. Las intervenciones estandarizadas del cuidado enfermero permitirán emplear un juicio clínico para jerarquizarlo rápido, claro, conciso y obtener resultados satisfactorios en beneficio de los niños con Leucemia Linfoblástica Aguda.