Políticas públicas en educación para la prevención del delito desde la primera infancia, en Michoacán

dc.advisor.idROCC560614HGTDMR04
dc.advisor.roleasesorTesis
dc.contributor.advisorRodríguez Camarena, Carlos Salvador
dc.contributor.authorVanegas Rodríguez, Guadalupe
dc.creator.idVARG840808MDFNDD09
dc.date.accessioned2026-02-13T01:00:21Z
dc.date.issued2015-08
dc.descriptionFacultad de Derecho y Ciencias Sociales. Maestría en Derechoes_MX
dc.description.abstractThis thesis is about the importance of developing public policies for early childhood care through education, in order to prevent crime. Childhood is one of the most important stages in the life of a human being and this should be one of the moments in which you should provide great care, since several studies and experts say that what you learn in this stage will be determinant in adulthood. So, first we talk about general concepts about the subject, secondly, we talk about crime prevention in the last two presidential terms, and then continue with a chapter of laws on crime prevention and child protection. Finally, the issue of the importance of early childhood care is addressed and establish our proposal on education for theprevention of crime: the emotional education. Which will provide the tools not only children but adults to lead a harmonious and healthy life, avoiding violence and antisocial behavior possible.en
dc.description.abstractEsta tesis trata a cerca de la importancia de la elaboración de políticas públicas para la atención a la primera infancia, a través de la educación, con la finalidad de prevenir los delitos. La infancia es una de las etapas más importantes de la vida de un ser humano y por esto debe ser una de los momentos en los que se le debe brindar mayor cuidado, ya que diversos estudios y expertos afirman que lo que aprenda en esta etapa será determinante en su vida adulta. Así, primeramente se habla sobre conceptos generales respecto de la temática, en segundo lugar, se habla sobre la prevención del delito en los últimos dos sexenios, para después continuar con un capítulo de leyes sobre la prevención del delito y la protección de la infancia. Por último, se aborda el tema de la importancia de la atención a la primera infancia y establecemos nuestra propuesta en educación para la prevención del delito: la educación emocional. La cual brindara las herramientas no solo a los niños, sino a los adultos para llevar una vida armónica y saludable, evitando la violencia y posibles conductas antisociales.es_MX
dc.identifier.urihttps://tesisdigitales.umich.mx/handle/DGB_UMICH/7545
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgoes_MX
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/5
dc.subjectFDCS-M-2015-1588es_MX
dc.subjectDesarrollo de políticas públicases_MX
dc.subjectPrimera infanciaes_MX
dc.subjectPrevención de la delincuenciaes_MX
dc.subjectEducación emocionales_MX
dc.titlePolíticas públicas en educación para la prevención del delito desde la primera infancia, en Michoacánes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_MX

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